ETICA E SPORT

Il percorso formativo “Etica e Sport”, che si sviluppa in 4 distinti progetti, “Scuola Attiva Junior”, “Corsa contro la fame”, “Campionati Studenteschi”, non è finalizzato solo alla competizione sportiva ma mira, soprattutto, alla formazione dei discenti sia in campo sportivo che dal punto di vista socio-affettivo- relazionale.  Lo sport, infatti, è un fattore di crescita, di inserimento, di partecipazione alla vita sociale, di tolleranza, di accettazione delle differenze e di rispetto delle regole. Stare insieme, condividere principi e obiettivi, misurarsi con le proprie capacità e con quelle dei compagni di squadra e di gruppo sono fattori che favoriscono l’inclusione sociale e aiutano a prevenire situazioni di disagio. Il percorso del nostro Centro Sportivo Scolastico vuole inoltre realizzare orientamento allo sport e diffusione dei suoi valori positivi e del fair-play.

 Obiettivi formativi:

•  la lealtà del comportamento, il cui unico scopo è quello di raggiungere la massima espressione delle capacità naturali della persona; 

•  il rispetto delle regole;

•  la manifestazione ed il controllo di una sana competitività, che nulla ha a che fare con la violenza e l’inganno; 

•  la solidarietà e l’amicizia tra praticanti, con il ricorso naturale e spontaneo al “fair play” ed al

“self control”;

•  la capacità di scegliere e di adottare stili di vita anche non omologati a quelli dei coetanei; 

•  lo sport come integrazione di diverse culture, religioni, condizioni sociali, livelli d’istruzione e come facilitatore di una piena e vera inclusione.

Lo sport è uno degli strumenti più efficaci per aiutare i giovani ad affrontare situazioni che ne favoriscano la crescita psicologica, emotiva, sociale, oltre che fisica. Questo, infatti, consente per affrontare e superare le proprie difficoltà. 

Allo sport scolastico viene affidato il compito di sviluppare una nuova cultura sportiva e di contribuire ad aumentare il senso civico degli studenti, migliorare l’aggregazione, l’integrazione e la socializzazione. Riconosciuto che il profondo senso educativo dello sport sta proprio nel fatto che tutti i partecipanti, con i loro diversi ruoli, rispettano le regole che essi stessi hanno accettato e condiviso, la scuola deve farsi interprete di un nuovo progetto di sport scolastico che favorisca l’inclusione anche delle fasce più deboli e disagiate presenti fra i giovani.  

Scuola Primaria e Scuola Secondaria di I Grado

Per ampliare l’offerta formativa sportiva, in sintonia con le finalità espresse nell’ambito della progettazione del Centro Sportivo Scolastico costituito nel nostro Istituto nell’anno scolastico 2021/2022, la Scuola si impegna a promuovere varie attività sportive che possano interessare il maggior numero di alunni, favorendo la partecipazione di quelli in difficoltà.