Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità

Anno scolastico 2024/2025

Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva (c.d. Piano Estate)

Presentazione

Durata

dal 13 Novembre 2024 al 31 Luglio 2025

Descrizione del progetto

Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025(c.d. Piano estate).

Sono previsti i seguenti percorsi:

  •  A Scuola…nel Parco: alla scoperta delle aree naturali protette e di se stessi (sc. primaria)
  •  Dire… fare… imparare… (sc. secondaria)
  •  Piccoli ludotecari (sc. primaria)
  •  Attori e protagonisti…Oltre l’aula (sc. primaria)
  •  A scuola di Armonia (sc. primaria e secondaria)
  •  Musiclab (sc. secondaria) 
  • In viaggio con il visual storytelling: alla scoperta di Pontinia tra arte, storia e cultura. (sc. primaria)
  •  Coding: programmare giocando (sc. primaria)

Partecipanti

Alunne e alunni